Методична робота 2006

У 2006 році колектив працівників інституту працює над проблемою навчально-методичного забезпечення особистісно орієнтованого навчання та виховання в освітніх закладах області, поліпшенням фахової майстерності педагогічних працівників, над оволодінням інформаційно-комунікативними технологіями навчання та виховання учнів, впровадженням Державних стандартів в зміст освіти, організацією профільного навчання учнів старшої школи. У Вінницькій області стоїть питання повноцінного функціонування сільської школи, тому особлива увага буде приділена особливостям роботи сільських навчальних закладів та вирівнюванню рівня навчальних досягнень у міських та сільських школах.

Поряд з цим виокремлюються такі завдання:

•  забезпечення виконання Державних національних програм “Освіта”, “Діти України”, Національної доктрини розвитку освіти, Законів України “Про освіту”, “Про загальну середню освіту”, “Про дошкільну освіту”, “Про позашкільну освіту”, “Про вищу освіту”, Регіональної програми розвитку загальної середньої освіти на 1999–2010 роки, Комплексної цільової програми “Сільська школа”, “Вчитель”, Програми розвитку позашкільної освіти та інших регіональних програм;

•  координація та організація співпраці з вищими навчальними закладами для підвищення ефективності післядипломної педагогічної освіти в області; встановлення та підтримання міжнародних зв'язків, участь у міжнародних програмах, проектах талановитої учнівської молоді; культурно–освітня та просвітницька діяльність;

•  продовження запровадження та вдосконалення семестрової структури організації навчального року;

•  забезпечення системи безперервного навчання педагогічних працівників, підвищення їх фахового рівня як однієї з найважливіших умов переходу на нову парадигму освіти;

•  впровадження дистанційного навчання в системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників;

•  надання дієвої допомоги працівникам відділів освіти, методичних кабінетів у роботі з педагогічними кадрами, підготовці педагогічних працівників до роботи за новим змістом і реформованою структурою загальної середньої освіти;

•  докорінне поліпшення змісту методичної роботи з педагогічними працівниками області з метою розвитку творчої особистості вчителя;

•  удосконалення форм надання методичної допомоги учителям сільської школи;

•  розробка і видання навчальних програм, навчально-методичних посібників, рекомендацій, дидактичних матеріалів;

•  розробка, апробація та впровадження освітніх технологій, програм, організація ефективної системи методичної роботи;

•  організаційно–методичне забезпечення профільного навчання учнів старшої школи;

•  впровадження активних засобів навчання на курсах, популяризація інноваційних технологій і позитивного педагогічного досвіду;

•  удосконалення форм зворотнього зв'язку зі слухачами курсів підвищення кваліфікації різних категорій;

•  формування готовності вчителів до самоосвіти та самовдосконалення;

•  забезпечення абсолютної комп'ютерної грамотності педагогів області;

•  створення та обслуговування сучасних інформаційних систем;