З метою вирішення проблеми „Співпраця педагогічною колективу, батьків та дітей щодо забезпечення фізичного та інтелектуального розвитку особистості" методична робота в школі була направлена на розв'язування наступних завдань:
- формування цілісного творчого згуртованого колективу;
- вироблення єдиних педагогічних позицій, спільних цінностей, традицій;
- збагачення знань педагогів,
- постійне підвищення педагогічної майстерності, професіоналізму;
- аналіз і контроль навчально-виховного процесу, якості знань, умінь і навичок, вихованості й розвитку школярів;
- запровадження в процес навчання й виховання новітніх педагогічних технологій.
У своїй діяльності методична рада школи (кер. З.К. Миронюк) керується Конституцією України, Законом України „Про освіту", Національною доктриною розвитку освіти України, іншими законами та урядовими рішеннями в галузі освіти, наказами і розпорядженнями Міністерства освіти і науки України, управління освіти Вінницької міської ради.
Головною метою в методичній роботі школи є: навчально-методичне забезпечення педагогічного процесу, організація удосконалення відповідної фахової освіти та кваліфікації вчителів.
Упродовж ряду років методична діяльність в школі будується і проводиться за принципом моніторингу систематичної аналітико-діагностичної діяльності, де враховуються інтереси і запити різних категорій педагогів школи.
У 2004-2005 навчальному році структура методичної роботи мала такий вигляд: методична рада школи (кер. Миронюк З.К.), методичні асоціації вчителів гуманітарного циклу (кер. Довгань Т.І.), природничого циклу (кер. О.С.Забозлаєв), фізико-математичного циклу (кер. Сердюк Т.Б.), гармонійного циклу (кер. Іськова С.Є.); методичні об'єднання вчителів іноземної мови (кер. Хадєєва Г.О.), історії (кер. Чижик Л.М.) вчителів початкових класів (кер. Тіпухова Н.М.), класних керівників (кер. Стецюк Л.І.); атестаційна комісія (кер. Буняк Л.В.), школа молодого вчителя (кер. Купчишина С.С.), школа педмайстерності (кер. Чайка В.В.), творча група „Творчість" (кер. Галан Н.Є.), динамічна група „Наступність в роботі школи І-ІІ ступенів", семінари-практикуми, педагогічні читання, атестація педагогічних працівників школи та провідних бібліотекарів школи, динамічні групи по підготовці до педради.
Дотримуючись запланованих методичних заходів у 2004-2005 навчальному році, удосконалюючи зміст, форми та методи роботи з педагогічними кадрами, методична рада школи організувала та провела:
- педагогічну виставку доробків вчителів школи „З досвіду роботи вчителів"
- 12 предметних тижнів з основ наук, 2 декади щодо фізичного, естетичного, загальноосвітнього розвитку дитини (фізкультури і спорту, театру і музики, книги);
- заплановані засідання МА, МО творчих груп (4 рази на рік), заняття школи молодого вчителя та школи педмайстерності;
- 3 методичних тиждня школи І ступеня;
- декадник "Досвід плекає молодь" (на базі ШМВ);
- міський семінар для заступників директорів шкіл з виховної роботи;
- презентацію кафедри вчителів школи І ступеня;
-
шкільний конкурс „Класний керівник і колектив співпраця і взаєморозуміння";- атестацію педагогічних працівників школи;
- участь у всіх міських конкурсах, декадах, тижнях;
- 12 шкільних олімпіад з базових дисциплін;
- підготовку та участь 120 учнів у міських, обласних та Всеукраїнських олімпіадах;
- педагогічні читання, семінари, практикуми;
- шкільний фестиваль „Таланти твої 35 школа!";
- виставка образотворчого та декоративно-ужиткового мистецтва учнів та гуртків трудового навчання;
- виставка робіт з початкового технічного моделювання;
- огляд художньої самодіяльності;
- організація самоосвітньої роботи педпрацівників;
- узагальнено та оформлено матеріали вчителів Купчишиної С.С., Жили С.М., Чепікової Н.Й., Тіпухової Н.М, Хоменко К.О., Чижик Л.М
-
видано 2 друкованих посібника для учнів вчителем біології Стецюк Л.І.;- участь у Всеукраїнській акції „Живи, книго !";
- читання лекцій для слухачів ВОІПДОПП вчителем Стецюк Л.І.
Протягом 2004-2005 навчального року при Вінницькому обласному інституті післядипломної освіти педагогічних кадрів пройшли курсове підвищення кваліфікації 4 педпрацівника, вчителі школи Захарова Ю.В., Мальченко Л.В., Замазана Т.В. приймали активну участь в роботі міської школи молодого вчителя.
Методична рада (керівник Миронюк З.К.), яка керувала всією методичною роботою в школі, здійснювала роботу так, що кожен вчитель протягом року був членом і приймав участь в роботі одного з методичних об'єднань, асоціацій, творчих груп. Презентації методичних об'єднань асоціацій відбувались під час проведення предметних тижнів, місячників, виставок, в роботі педради, нарад при директорові тощо.
Взаємовідвідування уроків, уроки-панорами, бінарні уроки впровадження в роботу вчителів школи нових педагогічних технологій - елементи наставництва та стажування молодих спеціалістів та впровадження передового досвіду вчителів школи все для забезпечення безперервної самоосвітньої діяльності педагогів.
Творчо працювали керівники методичних структур Іськова С.Є., О.С.Забозлаєв, з молодими вчителями, активізували весь колектив, методоб'єднання на вирішення проблем школи, удосконалення змісту, форм і методів навчально-виховного процесу на засадах гуманізації освіти.